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小学数学主要是对于小学生数学思维的基础培养，需要老师循循善诱地指导学生掌握相应的数学特点和解决数学问题的技巧和方法。对于小学数学的重难点知识，老师不仅要重点讲解，还要通过相应的教学活动使学生乐于接受，易于接受，只有这样，才能真正实现教学效果的最优化，掌控课堂教学。
小学数学教学如何掌控课堂
【摘 要】
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小学数学主要是对于小学生数学思维的基础培养，需要老师循循善诱地指导学生掌握相应的数学特点和解决数学问题的技巧和方法。对于小学数学的重难点知识，老师不仅要重点讲解，还要
【机 构】
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霍州市鼓楼办第三小学
【出 处】
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成功：中下
【发表日期】
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2017年19期
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