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教学设计应兼具科学性和人文性。在高中化学教学中,充分利用化学学科的科学性与人文性的有效结合,合理拓展,追求'唯美、唯实、唯真、唯情'的教学设计,构建合理的教学途径,采取有效的教学方法,让化学课堂教学充满感性,引导学生建构科学理解,破解学习难点,达成学习目标。
高中化学课堂“四唯”教学设计初探
【摘 要】
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教学设计应兼具科学性和人文性。在高中化学教学中,充分利用化学学科的科学性与人文性的有效结合,合理拓展,追求'唯美、唯实、唯真、唯情'的教学设计,构建合理的教学
【机 构】
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海安县立发中学
【出 处】
：
名师在线
【发表日期】
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2016年1期
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