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在数学教学过程中通过教学实践研究,以数学教材为载体,尝试真正发挥学生的主体能动作用,使学生在学习过程中获得积极的情感和态度,尝试培养学生的创新意识,使学生最终学会学习。
浅谈初中数学教学中创新能力的培养
【摘 要】
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在数学教学过程中通过教学实践研究,以数学教材为载体,尝试真正发挥学生的主体能动作用,使学生在学习过程中获得积极的情感和态度,尝试培养学生的创新意识,使学生最终学会学
【机 构】
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石家庄市新华区新星学校
【出 处】
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现代农村科技
【发表日期】
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2017年1期
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