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名著具有较高艺术价值和知名度,是被广泛认识以及流传的文字作品,能给人们以警示和深远影响.用建构主义方法带领学生深入阅读名著,让学生在与历史、文化的碰撞中获得新的认知,恰恰符合名著教学的最终目的.
建构主义视域下的名著导读r——以《骆驼祥子》为例
【摘 要】
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名著具有较高艺术价值和知名度,是被广泛认识以及流传的文字作品,能给人们以警示和深远影响.用建构主义方法带领学生深入阅读名著,让学生在与历史、文化的碰撞中获得新的认知
【机 构】
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江苏省苏州市吴江中学,江苏 苏州 215200
【出 处】
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课外语文（下）
【发表日期】
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2020年12期
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