对于初中语文阅读与写作教学整合策略的探析

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语文是初中阶段的基础与核心学科。经过小学阶段的学习,学生的语文知识技能应该在初中阶段实现跨越性的发展,登上新的台阶,为其今后学习语文奠定坚实的基础。而阅读和写作是初中语文课程的重要组成部分,二者之间有紧密联系。如果可以实现对二者的高度整合,既能够提高教学质量,还能优化教学效率,进一步促进初中生语文综合能力素养的快速发展。本文从初中语文阅读与写作整合的意义、原则及其策略三个角度,对该领域涉及到的主要问题展开讨论,希望能够对大家的教学工作有所帮助。
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