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数码钢琴集体课是高师钢琴教学的创新模式,本文从数码钢琴集体课的基本教学系统出发,分析了其教学特色优势,并总结了目前国内高师数码钢琴集体课教学的焦点问题,最后从观念、教材、方法、评价四个方面提出了高师数码钢琴集体课教学的创新对策。
论高师数码钢琴集体课的问题与对策
【摘 要】
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数码钢琴集体课是高师钢琴教学的创新模式,本文从数码钢琴集体课的基本教学系统出发,分析了其教学特色优势,并总结了目前国内高师数码钢琴集体课教学的焦点问题,最后从观念、
【机 构】
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江苏常熟理工学院
【出 处】
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商情(教育经济研究)
【发表日期】
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2007年4期
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