【摘 要】
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在课堂教学中,由于每个班级的学生都来自不同的家庭, 他们的思想、心性和心理状态各方面都是参差不齐。在班级管理工作中,我们班主任如何让学生实现优势互补, 共同提高, 人人
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在课堂教学中,由于每个班级的学生都来自不同的家庭, 他们的思想、心性和心理状态各方面都是参差不齐。在班级管理工作中,我们班主任如何让学生实现优势互补, 共同提高, 人人都有为班集体服务、给学生展示自己的机会, 就必须让全体学生共同参与制定班级管理制度, 让学生实现自我管理。科学合理的班级管理方法有着十分重要的作用, 可以让学生具有团结合作意识, 让学生充分发挥主人翁精神, 让学生养成主动学习习惯, 发展学生的个性。
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