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针对目前高职院校大学英语教学普遍存在的问题,结合全国性大学英语教学需要改革的迫切要求,笔者对所在院校研究并应用的Multi-Mode教学模式进行分析说明,其关键性在于培养学生自主学习的积极性,较好地落实教学任务,提高学生参加英语等级考试的通过率。
大学英语的Multi-Mode教学模式
【摘 要】
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针对目前高职院校大学英语教学普遍存在的问题,结合全国性大学英语教学需要改革的迫切要求,笔者对所在院校研究并应用的Multi-Mode教学模式进行分析说明,其关键性在于培养学
【机 构】
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揭阳职业技术学院外语系广东揭阳522000
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2007年27期
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