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<正>数学题目中的条件与所要求解的问题之间必然存在某种联系,对已知条件及待求结论的性质、结构等特征进行全面分析,多角度思考,瞻前顾后,从中管窥到它们之间的隐含的关系,并以此为切入点寻找已知与未知之间的内
例说数学解题的一个切入点——巧用隐含关系
【摘 要】
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<正>数学题目中的条件与所要求解的问题之间必然存在某种联系,对已知条件及待求结论的性质、结构等特征进行全面分析,多角度思考,瞻前顾后,从中管窥到它们之间的隐含的关系,
【机 构】
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河南省新密市新密中学;
【出 处】
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数理化学习(高中版)
【发表日期】
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2010年13期
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