【摘 要】
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慕课作为一种大规模在线开发课程,已经逐渐地成为高校课堂中的重要教学手段和资源。针对目前高校的艺体生对大学英语写作出现的厌烦感和产生的其他问题,如结构混乱、内容匮乏
【基金项目】
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黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题:“慕课时代下高校大学英语写作教学模式研究”(16Q146),佳木斯大学教育教学项目:“任务型教学在大学艺体生英语课堂中的实践研究”(2016JW1005),黑龙江省教育科学规划课题:“认知语言学视角下大学英语微课教学的研究与实践”(GJD1316047),佳木斯市2016年度重点科研课题:“认知语言学视域下大学英语微课平台建设研究与实践”(1
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慕课作为一种大规模在线开发课程,已经逐渐地成为高校课堂中的重要教学手段和资源。针对目前高校的艺体生对大学英语写作出现的厌烦感和产生的其他问题,如结构混乱、内容匮乏、论据无说服力和语法句式错误等,笔者重点探讨了用慕课平台来取代传统的英语写作教学模式,从而提高艺体生的英语写作能力,激发其英语写作兴趣。
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