【摘 要】
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作文教学是小学语文教学中的重要内容,其对于学生写作能力的提升具有非常重要的作用,尤其是小学高年级的作文教学.但是从目前情况来看,我国大多数小学中高年级作文写作指导都
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作文教学是小学语文教学中的重要内容,其对于学生写作能力的提升具有非常重要的作用,尤其是小学高年级的作文教学.但是从目前情况来看,我国大多数小学中高年级作文写作指导都存在效率低的问题,而这主要与在作文写作指导中没有将学生的主观能动性发挥出来有关.基于此,本文主要对小学中高年级作文写作有效指导策略进行了分析和探讨.
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