基于C语言课程的新工科人才编程能力培养支架式教学研究与实践

来源 :吉林化工学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eagle_19810
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培养新工科人才根本问题是能力培养,计算机编程能力是新工科人才的一项重要工作。为培养工科学生编程能力,本文提出支架式C语言教学;设计了三种C语言教学支架,将C语言教学支架应用于C语言教学,实践表明支架式C语言教学能够有效培养学生的程序设计思维、程序设计能力。
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<正> 1 引言干扰是森林生态系统的组成部分。环境因素和生物因素,比如火、风倒、虫害和病害等,都会引起林分扰动。以伤死木为食料的昆虫和真菌就会在干扰的林分中繁衍.在自然
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