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社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程,又是他们磨砺意志,陶冶情操,拓展视野.丰富生活经历,开发思维能力,发展个性和提高人文素养的过程。尤其在新课程背景下的初中英语教学中.了解英语国家的历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、价值观念等,不仅有益于加深初中生对英语国家文化的理解与认识。而且有益于中学生对英语的理解和使用。进一步提高学习英语的兴趣。