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从教育创新和建模的需要出发,用模式的理论审视社区教育的科学运作与科学思维,不难看出,社区教育是全纳教育模式,社区教育是教育与社区双向发展的互动互利模式,能使教育资源在重组建模过程中功能放大,促进终身教育体系和学习型社会的构建.
刍议社区教育发展模式之构建
【摘 要】
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从教育创新和建模的需要出发,用模式的理论审视社区教育的科学运作与科学思维,不难看出,社区教育是全纳教育模式,社区教育是教育与社区双向发展的互动互利模式,能使教育资源
【机 构】
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江苏省教育厅,扬州市教育局
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2003年19期
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