开学已经两周了，每次升旗仪式文明班的流动红旗总是与我班擦肩而过。是流动红旗不喜欢我班，还是我们班与流动红旗无缘？我不禁这样问自己。看着我班劳动委员每天大汗淋漓，看着全班同学热情高涨地劳动，看着同学小心翼翼地约束自己的言行，我想，这次流动红旗一定会非我班莫属。
　　带着这样的期许我们终于迎来了第三周的升旗仪式。主持人说话干脆利落，同学们个个精神饱满，呼校训时同学们的声音响彻校园，但我无心欣赏这些，只是一心期待着值周总结——我班到底能不能评上文明班呢？这件事一直是我和同学们一周以来最关心的话题。
　　郭主任终于上台总结了，我的心像挂着十五个吊桶——七上八下的。流动红旗究竟会“花”落谁家呢？随着郭主任公布“文明班有四年一班，四年二班……”操场上不时爆发出欢呼声。我的心开始怦怦直跳，我在想象成功时的喜悦，我又担心会不会有我班呢？“四年三班，六年四班……”听到这，我的心好像从九重天一下子掉进了十八层地狱，心里仿佛拴着一根纤绳直把我往下拉。我甚至不敢相信自己的耳朵。我又看看旁边同学的表情，他们失望气馁的眼神似乎让我醒过神来，“会不会是郭主任读错了，把四读成三了？”我自言自语道。我旁边的李佳侬小声地提醒我说：“这是铁打的事实，谁也改变不了的，别做梦了。”这时，我才如梦初醒，看着我班同学一个个像霜打了的茄子，失落到极点。我的心好痛，唉！流动红旗又一次与我班擦肩而过。
　　这时，我的目光恰好与王老师的目光相撞，她好像在说：“孩子们，不要气馁，四班是永不言败的，这次没做好，我们分析原因，下次补救就好了。”我又看见三班得意洋洋的样子，心里不免有些不服气。我咬紧牙关努力让自己的眼泪没有流下来。
　　 这时，我的耳边萦绕着“胜不骄，败不馁”的话语。这是班主任王老师常常教导我们的话。相信失败是成功之母，从哪跌倒从哪爬起吧。只好期待下一次与流动红旗的缘分了。
　　看家本领：心理描写是闪光点。