中学物理中的比值定义法

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<正>有关中学物理的概念、定义可谓不少,这也是许多中学生认为物理难学的原因之一,其中不乏许多学生对物理概念、定义不理解,学习认识不透彻,死记硬背。下面通过对中学物理中比值定义法的分析来帮助学生深刻理解这些有比值定义法定义的物理量。一、对比值定义法的认识比值定义法即新定义的物理量是由另外两个物理量经过直接比所定义出来的物理量。比值定义法所定义的物理量不与分子成正比,不与分母成反比,这类物理量是由表示物理量本身的性质所
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