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作为基础教育有机组成部分的幼儿园教育，其课程变革面临着课程的园本化问题．幼儿园园长必须担负起课程领导职责，凭借专业权威与个人魅力，综合协调幼儿园内外人和物的因素．指引、统领课程变革，从而保障幼儿园课程得以顺利地实施。文章根据幼儿园园长课程领导所面li占的困境．提出相应的对策。
影响幼儿园园长课程领导的因素分析及对策研究
【摘 要】
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作为基础教育有机组成部分的幼儿园教育，其课程变革面临着课程的园本化问题．幼儿园园长必须担负起课程领导职责，凭借专业权威与个人魅力，综合协调幼儿园内外人和物的因素．指引、统
【机 构】
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广东省佛山市张槎中心幼儿园
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2011年9期
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