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"微"言显大义见"微"而知著--以"微写作"架设语言表达和思维训练的桥梁
"微"言显大义见"微"而知著--以"微写作"架设语言表达和思维训练的桥梁
来源 :中学语文教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mecdull
【摘 要】
:
将微写作纳入语文教学的常规轨道,以其作为学生语言表达和思维训练的一种习得方式,在学生的语言表达和思维训练之间架设一座桥梁,从而有效促进学生的语言表达和语言理解能力
【作 者】
:
李雅俊
【机 构】
:
合肥市第四十八中学
【出 处】
:
中学语文教学参考
【发表日期】
:
2019年2期
【关键词】
:
微写作
语言表达
思维训练
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将微写作纳入语文教学的常规轨道,以其作为学生语言表达和思维训练的一种习得方式,在学生的语言表达和思维训练之间架设一座桥梁,从而有效促进学生的语言表达和语言理解能力的提升。
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