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＜正＞高三数学课堂的概念复习课,往往会出现老师平淡讲,学生不爱听的尴尬现象.高三数学概念复习课基本上是“先配几道基础训练题目,并以此引出对应的概念、公式,然后是典型例题加巩固练习,最后课堂小结”的模式.事实上,数学概念的复习过程不能只是将高一高二学过的概念简单的再现,随着学生到高三后认知能力和思维能力的自然提高,我们应该把概念复习看成引导学生从新角度、多表征去重新认识旧知识的过程,通过新的学习,