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学生家长参与教育督导工作有利于督导过程和结果的公平与开放,体现了教育督导活动的社会性。当前,家长参与学校教育督导的积极性和实效性并不高,如何构建一种家长积极参与并保障督导效果的教育督导机制呢?从健全制度、丰富形式、搭建平台以及重视反馈等方面探讨了家长参与学校教育督导的若干策略。
家长有效参与学校教育督导工作的策略初探
【摘 要】
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学生家长参与教育督导工作有利于督导过程和结果的公平与开放,体现了教育督导活动的社会性。当前,家长参与学校教育督导的积极性和实效性并不高,如何构建一种家长积极参与并
【机 构】
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华中师范大学教育学院
【出 处】
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山西广播电视大学学报
【发表日期】
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2019年4期
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