论文部分内容阅读
作文教学是小学语文教学的重点和难点，是我们每位语文老师感到力不从心的难题。许多老师在语文教学中花的时间可不少，但是收获却不尽人意。学生写的作文内容空洞，千人一面，条理不清，有的东凑西拼应付完成。本文结合作文教学经历，谈一谈如何指导和评价学生作文的一些体会。
小学作文教学的指导与评价
【摘 要】
：
作文教学是小学语文教学的重点和难点，是我们每位语文老师感到力不从心的难题。许多老师在语文教学中花的时间可不少，但是收获却不尽人意。学生写的作文内容空洞，千人一面，条理不
【机 构】
：
河北省邢台市内丘县实验小学 054200
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2016年5期
其他文献
写作有了真实的情感，便获取了鲜活的生命。求真实、求体验是写好文章的第一步。为此，教师在整个写作教学中，应以“人的发展”为总目标，以情感为纽带，以知识为支点，以理性思考为核心
语文天生烂漫美丽，然而语文却也天生高贵高傲。在朝拜语文之神的天路上，只有献上我们全部的敬仰和虔诚，才可能看到极致的美景。语文的美表现在对课文的朗读体味上。朗读效果的好
Preferential Petroleum Migration Pathways in Eastern Pearl River Mouth Basin,Offshore South China Se
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
写作是每个学生必须学会的一种表达方式，高中语文对于学生的写作能力也有一定的要求。如何使高中写作教学变得有效优质，是每个高中语文教师的职责。本文通过几个方面对高中语文
语文新课程教学的一个重要任务，就是坚定不移地推进教学方式的转变。教师教学方式的改变决定了学生的自主性、独立性、能动性和创造性能否得到真正的张扬和提升。随着阅读课文
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
Paleozoic Structural Deformation of Bachu Uplift,Tarim Basin of Northwest China: Implications for Pl
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
课外阅读是语文阅读教学的重要组成部分，课外阅读是课堂教学的延伸和补充。正确鼓励和引导学生进行课外阅读，不仅可以开阔学生视野，陶冶学生情操。而且是积累语言，丰富学生知识的
Distribution and Ecological Risk Evaluation of Organochlorine Pesticides in Sediments from Xinghua B
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7