【摘 要】
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伴随着国家教育改革的不断深入,传统的教育方式已经难以适应新课改的要求,特别是对小学数学教育这块,于是有教育工作者提出了新的教学模式,也就是小学数学教育生活化,这需要
【机 构】
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河北省秦皇岛市昌黎县两山乡长峪山小学
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伴随着国家教育改革的不断深入,传统的教育方式已经难以适应新课改的要求,特别是对小学数学教育这块,于是有教育工作者提出了新的教学模式,也就是小学数学教育生活化,这需要教育工作者切实的了解所教学生的生活实际,并与教学建立联系,将生活现象融入教学工作,提升学生学习兴趣,使教学工作来自课本而不仅限于课本,培养学生的学习兴趣,提升学生的实践能力,尤其是在农村小学数学教育上,是新课改的重点方向。本文从当前农村小学数学教学生活化教学中存在的问题入手,根据笔者相关教学经验提出了一些思考,以此作为相关教育工作者做出参考,为
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