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本文以金属学实验课程为例,探讨了实践创新能力导向下,金属学实验课程标准构建及策略,以期能够推进实验教学,建立科学教评反馈体系,促进课程建设和对应用型人才的培养.
实践创新能力导向下金属学实验课程标准构建及策略
【摘 要】
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本文以金属学实验课程为例,探讨了实践创新能力导向下,金属学实验课程标准构建及策略,以期能够推进实验教学,建立科学教评反馈体系,促进课程建设和对应用型人才的培养.
【机 构】
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聊城大学材料科学与工程学院
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年10期
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