【摘 要】
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就陶艺教学作为创新教育的手段在实施的过程中,碰到的许多可以想到与意料之外的问题,在实际教学中经过不断的提炼,从教学观念的树立、教学内容的分析、教学方法的设计、改革
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就陶艺教学作为创新教育的手段在实施的过程中,碰到的许多可以想到与意料之外的问题,在实际教学中经过不断的提炼,从教学观念的树立、教学内容的分析、教学方法的设计、改革等角度进行较为全面的论述。
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