【摘 要】
:
目的探讨临床Ⅲ(cⅢ)期且EGFR阳性的肺腺癌患者术前行新辅助化疗、靶向治疗后再手术这一新的综合治疗模式的安全性及有效性。方法选取2019年9月至2020年9月12例行新辅助治疗
【机 构】
:
徐州市中心医院胸外科,南京医科大学第一附属医院胸外科
论文部分内容阅读
目的探讨临床Ⅲ(cⅢ)期且EGFR阳性的肺腺癌患者术前行新辅助化疗、靶向治疗后再手术这一新的综合治疗模式的安全性及有效性。方法选取2019年9月至2020年9月12例行新辅助治疗、靶向治疗cⅢ期EGFR阳性的肺腺癌患者为观察组,其中10例完成手术,作为A组;筛选同期单纯手术的20例cⅢ期患者为对照组(B组)。回顾性分析两组的病历资料。结果观察组中1例患者行新辅助化疗联合靶向治疗后出现疾病进展(PD),1例病灶稳定(SD)且PS 3分未进行手术,余10例患者肿瘤部分缓解(PR),均于化疗后3~4周接受手术治
其他文献
在美国漫画逐渐从通俗文化卖场走入文学批评课堂的背景下,自传体漫画以其经典作品的严肃主题和精妙风格赢得了学术界的青睐,《鼠族》《欢乐之家》是该体裁中公认的正典。本文
道德创伤是反道德行为和事件与个体或群体持守的道德准则发生背离,由此产生的心理、生理等创伤症状。由于它是一个复合型概念,涉及了伦理学、文化学、社会学等多学科。在灾疫
目的评估拉钩胸骨悬吊法剑突下前纵隔肿瘤切除的临床效果,探讨其应用优势。方法回顾性分析西安交通大学第一附属医院2019年1月1日至2020年9月30日收治的14例前纵隔肿瘤患者的
儿童图画书的阅读通常是由父/母亲和幼儿共同进行的,因此双重读者(dual readership)是当代儿童图画书的重要特征之一。由于成人和儿童在认知、经验、兴趣等方面的巨大差异,如
在学前教育教学中,有效地融入传统文化教育的相关内容介绍,我们知道,学前教育形式多种多样,内容丰富多彩,可以在实际的教学当中积极的深入传统文化教育,实现艺术文化的传承和
目的探讨经纵隔镜与经胸腔镜两种术式治疗早期食管癌的临床效果。方法回顾性分析常州市第一人民医院胸外科自2015年1月至2020年6月60例经纵隔镜食管癌切除(MATHE)及60例经胸
《野草在歌唱》是英国女作家多丽丝·莱辛于1950年发表的作品,讲述了一位名叫玛丽的白人小姐在南非的悲惨人生历程。从弗洛伊德的焦虑与自我防御的视角着手分析主人公玛
英国女作家弗吉尼亚·伍尔夫的作品在中国百年来经历了译介发端期、译介停滞期、译介活跃期的发展历程。从文学创作、文学思想、女性主义三个层面,考察其作品译介与我国
我国明确规定:教育要坚持“五育”并举,其中德育是非常重要的一部分,它能够培养学生形成正确的三观以及良好的道德品质。在小学音乐教学中渗透德育教育,能让学生在学习音乐知
在突发公共卫生事件中,如何迅速建立公众信任,将专业的医学信息通过合适的渠道和方式在社会传递是应急响应中的关键。文章通过分析网络新媒体的舆情指数,探讨在新型冠状病毒