科学发展观指导下的河北外语教学可持续发展

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理论是以辩证的观点看待世界.本文以“科学发展观”的视角探讨河北外语教学生态发展.以科学发展观的内容为核心,从课堂教学环境,校园学习环境,校园媒体优化以及优化图书馆资源出发,对如何实现河北外语教学河北外语教学可持续发展进行了论述.
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