论文部分内容阅读
【正】 历史课是培养思维能力的重要学科。如何培养学生用辩证唯物主义和历史唯物主义观点观察问题分析问题能力,培养学生创造性思维能力,是当前中学历史教学重要的研究课题之一,也是历史课堂教学的主旋律。本人在教学实践中就此作了一些探讨。一,更新观念目前我国许多中学尤其是农村中学,历史教学在很大程度上仍受"历史是一门知识性学