农村小学英语教学存在的问题及解决策略

来源 :宁夏教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq_13439718
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】2001年,教育部颁布了《国家英语课程标准》,将小学英语课程正式纳入小学必修课程,起始年级为三年级。贺兰县自2001年开始,分了三个阶段以小学三年级为起点开设了英语课程,先从县城小学、乡镇中心小学再到村级小学,截止2006年秋季,全县所有小学已全部开设英语课程。从贺兰县小学英语课程开设情况来看,困难不小,压力很大。虽然这些年来小学开设英语课取得了一定的成绩,对中学英语教学起到了一定的积极作用,但是毕竟城乡之间还是存在着差距,农村小学英语教学还存在着一些问题,还需要进一步探索和改
其他文献
会议
试验中对38CrSi、20Cr[*v2*]Ni[*v4*]A钢在通氢滴苯、滴酒精及滴苯加酒精混合液的条件下的断裂收缩率和含氢量之间的关系进行了研究,同时还对镀铜层和软氮化后去氢处理工序对
该文通过对不同热处理后12℅Cr-Mo-W-V钢的组织分析与松驰试验,分析了12℅Cr-Mo-W-V钢奥氏体化温度和回火温度对松驰性能的影响,认为对于12℅Cr-Mo-W-V钢,提高淬火温度和回火温
英语是一门应用广泛、内容丰富、学生感兴趣的课程,然而,我发现有些英语教师仍在运用一些传统、落后的英语教学方法上课,这些传统的英语教学法常常用固定的、规范的和格式化