项目教学法在中职护生120例的应用观察

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目的探讨项目教学法在中职护理专业《计算机应用基础》教学中的应用效果。方法选取我校2013级护理专业学生120例,观察组60例,对照组60例。对照组采用传统的教学方法,观察组以项目教学法,观察两组期末考总体成绩情况。结果观察组学生的成绩明显优于对照组(P<0.05)。结论运用项目教学法对于提高中职护理专业学生的学习成绩具有重要作用。
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