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班主任是班级工作的组织者,是班级的核心和灵魂,一言一行都影响着学生,有可能还会影响学生的一生。当前职业学校班主任队伍存在不想做班主任、缺乏工作艺术、教育观念禁锢,工作缺少创新等问题,在新形势下为了引领班集体中的每一个学生都朝着健康的方向成长,要求职业学校的班主任在创新工作理念的同时,还要研究班主任的工作艺术以及创新工作方法。