初中语文阅读教学课堂提问优化策略研究

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在初中语文教学中,阅读教学是其中关键的教学部分,这对提升学生的语文综合素养具有重要意义.传统的教师讲、学生听的阅读授课模式,不仅影响他们阅读兴趣的培养,还不利于阅读能力的发展.这种模式在提升初中生阅读能力方面具有一定阻碍效应.有效提问是阅读教学中常用的一种教学方法,是阅读教学中必不可少的一部分,占据着重要的地位.因此,教师在进行语文教学时需要注重阅读教学,教授正确的学习方式,培养学生的阅读兴趣,逐渐引导学生独立学习知识,在阅读中进行知识的积累,丰富思想,提升综合素养和能力.
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