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当前,信息技术的发展对教学提出了新的挑战.这要求我们的教学管理模式也要适应新的特点和新的模式.本文将从信息时代背景的小学语文阅读教学质量验收制度对教学的需求出发,探讨信息化的小学语文阅读教学质量验收制度建立的意义,结合信息化教学质量验收制度的相关研究进行探讨,以期对学校的教学质量管理,对教师的教学结果验收起到参考作用.