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学生工程实践能力包括工程意识、基础实践能力、综合实践技能和创新能力等四个层次。要进一步优化与完善课程教学体系和实验教学体系,建设功能强、水平高的工程训练中心,建立与完善学生科研创新团队以及培养造就“双师型”教师队伍,构建起工科院校学生工程实践能力的培养体系。
论学生工程实践能力培养体系的构建
【摘 要】
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学生工程实践能力包括工程意识、基础实践能力、综合实践技能和创新能力等四个层次。要进一步优化与完善课程教学体系和实验教学体系,建设功能强、水平高的工程训练中心,建立
【机 构】
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江苏工业学院材料科学与工程学院
【出 处】
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江苏工业学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年4期
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