Powerpoint结合CoolEdit软件制作自学课件的方法及技巧

来源 :中国医学教育技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wavepku
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
详细介绍了使用Powerpoint结合CoolEdit软件制作自学课件的过程及其注意事项,并对制作过程中容易出现的问题给出了解决方案。
其他文献
通过对中南大学湘雅医学院2010级研究生信息检索课程中所采用的自主创新式教学效果的调查分析,在肯定自主创新式教学有积极效果的同时,也提出了该教学方式需要完善的地方。
数码互动实验室把现代信息技术手段融进了医学组织学实验课堂,为适应这种全新教学模式,研制一套匹配互动实验室使用的"多媒体教学课件"显得尤为重要,它不但能指导学生观察切片,
以第二军医大学开设的医学专业博士生在线英语写作课程为研究基础,结合多年教学实践,探讨了教师的角色定位对在线英语写作教学实施的具体影响。
为了解参加“5·12”抗震救灾官兵皮肤病谱特征,为皮肤病防治提供参考,我们对赴四川都江堰、绵竹及彭州市救灾官兵皮肤病谱进行了分析。
从建构主义学习观出发,探讨了基于网络PLE在创建建构主义学习环境方面的优势,同时在对既有的网络PLE进行分析的基础上,提出建构一个有效的网络PLE需要完善的地方。
在实际教学工作中,教师经常需要用到一些教材中的黑白线条图像,这些图像通过扫描或数码照相很容易采集,但往往为找不到一个合适的图像处理技术来处理图像而烦恼。经过一年多的探
目的 了解军队工科院校研究生心理健康状况及其与应对方式的关系,为其心理教育和管理工作提供科学依据。方法 整群抽取363名军队工科院校研究生,采用症状自评量表(SCL-90)、简
目的研究多功能穿刺模拟人在内科护理学教学中的教学效果。方法 140名学生随机分为实验组和对照组,实验组在多功能模拟人身上练习胸腔穿刺和腹腔穿刺术,对照组观看穿刺视频。
通过对比2009年和2010年西部某高校大学生英语学习中的电子技术使用调查数据,从他们的视角探寻其英语学习中使用这些产品的趋势和影响因素、对课堂技术使用的看法、态度,以期
Powerpoint为教学课件的制作提供了一个很好的平台,但在图像处理方面功能欠缺,将Photoshop和Powerpoint结合起来,可以做到优势互补。文章结合实例,介绍了巧用Photoshop的图层