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随着近年来我国教育改革的推进,问题化教学得到很多一些老师的重视和研究.特别是在初中物理的教学中,适当的利用这种教学方式,不仅能充分调动学生的学习兴趣,同时还将在一定程度上提升课堂教学的趣味性,对实现高效教学将产生十分重要的帮助.针对此种情况,本文就将对初中物理教育展开研究,全面分析问题化教学在其中的应用,希望对教学工作的开展起到更大的帮助作用.