【摘 要】
：
为研究科技企业孵化器与孵化器内的初创企业间合作共生关系的作用机理及其稳定性条件,通过建立Lotka-Volterra模型,分析孵化器与初创企业合作共生状态存在的条件。研究结果表
【机 构】
：
合肥学院机器视觉与智能控制技术重点实验室,上海理工大学管理学院
论文部分内容阅读
为研究科技企业孵化器与孵化器内的初创企业间合作共生关系的作用机理及其稳定性条件,通过建立Lotka-Volterra模型,分析孵化器与初创企业合作共生状态存在的条件。研究结果表明:在一定条件下孵化器与在孵初创企业可以演化为合作共生的稳定均衡态;孵化器对在孵初创企业的促进与阻滞作用影响均衡值的大小;孵化器的市场价值可以通过在孵初创企业的市场价值体现。研究结果对于明确孵化器与初创企业关系、提升孵化效率、促进孵化器市场化运作提供了有益的借鉴。
其他文献
通过对施工现场临时电力设计、施工管理存在的通病及其对策阐述,提出了临电不临,阐明了系统的布设、平衡及保护是临电设计施工管理的重点。
随着我国高等教育事业的迅猛发展,大学毕业生的规模迅速扩大,就业竞争日益激烈,受边缘化态势的影响,独立学院本科生的就业状况更不容乐观。如何形成和提升自身的就业核心竞争
2003年7月至2004年4月,每季度对武汉市南湖大型底栖动物进行定量和定性的采样分析,共发现大型底栖动物30种;优势种为霍甫水丝蚓和刺铗长足摇蚊,均呈聚集分布;大型底栖动物的
小学教育为提高国民素质奠定基础,为培养各级各类人才奠定基础,为儿童一生的发展奠定基础。其中包含三重必不可少的环境因素:学校、家庭、社会。而学校教育是主体,孩子自从进
集体教学活动是幼儿园重要的教学活动组织形式,提问是教师常用的策略。笔者通过分析一些公开课集体教学活动中教师的提问行为,发现存在一些问题。最后,提出了一些建设性的建
目的对支原体肺炎儿童病患的胸部X线表现展开深层分析,从而对早期的病情诊断进行指导,帮助治疗的推进。方法抽选2009~2018年A医院收治的87例支原体肺炎儿童病患作为此次研究
小学品德课学习的低效一直困扰着整个社会,但是究其低效的原因,起导向作用的就是评价制度——"考试",学习目的已经偏离了以帮助学生参与社会、学习做人的课程核心。本文尝试
家庭教育是儿童成长中最初也是终身受教的场所,是儿童养成良好品德习惯,树立远大志向的起始点。因而家训教育在我国教育史上一直经久不衰。本文通过对颜氏家训和曾氏家训教育
为分析哈尔滨地区农业面源污染的形势和特征,根据哈尔滨市2002—2012年的农业统计资料,利用输出系数模型估算了该地区农业面源污染总氮(TN)、总磷(TP)年输出负荷。对估算结果
集体备课是校本教研活动的一种重要形式。要通过研讨、沟通教学思想,帮助教师树立正确的教学观。鼓励教师运用个性化教学策略和方法,以获得最佳教学效益,促进专业发展、个人