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提出了一种近代物理实验操作考试的考试方法，即对实验操作考试内容分项，对各项进行细化评分的方法。通过尝试发现，这种方法不仅可以使学生在实验过程中有完整的实验思路，而且可以培养学生的缜密思维和综合能力。大大提高了近代物理实验课的教学效果以及学生的学习效果。另外，通过对学生试卷的分析，发现学生的疏漏，教师可以根据学生试卷中的问题进行反馈教学，对改进教学方法将起到关键的指导作用。