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高中音乐教学中对学生核心素养的培养是其重要的目标,也是素质教育的落实,尤其是在当前新课程教育理念下,核心素养受到了重视,为此在高中音乐鉴赏教学中要注重将核心理念渗透其中。本文先阐述高中音乐鉴赏核心素养的概念本质,接着提出在高中音乐鉴赏教学中如何对核心素养理念进行渗透,以此更好地提升音乐教授效果。