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一、问题的提出心理健康教育课堂教学模式是以课堂教学经验为依托,以现代先进的教育思想、教学理论与学习理论为指导,运用现代教育技术,在一般课堂教学模式的基础上构建的。由于心理健康教育自身的特殊性,它和其他课堂教学模式不同,主要以团体动力学理论为依据，通过班级团体的力量与资源影响学生的心理与行为，解决学生成长中的问题，促进学生心理的健康发展，增强学生对社会的适应性。