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在新课标下初中思想品德课中运用“快乐”教学法，要从营造“快乐”教学气氛、搜集充分的“快乐”素材、建构“快乐”的教学方式等三个方面做起。同时要注意，“快乐”教学要求教师充分备课、充分预测、充分研究、充足知识储备要等多个条件，还必须注意力求对“快乐”教学的适度把握等问题。
“快乐”教学法在新课标下初中思想品德课中的运用
【摘 要】
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在新课标下初中思想品德课中运用“快乐”教学法，要从营造“快乐”教学气氛、搜集充分的“快乐”素材、建构“快乐”的教学方式等三个方面做起。同时要注意，“快乐”教学要求教
【机 构】
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重庆市忠县民族中学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年7期
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