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本文以当前社会转型期德育面临的困境为背景,分析了互动式教学所依托的理论依据——生活德育模式,并以＂社会公德教学＂为例,论述了在互动式教学中贯彻生活德育的路径方法,尝试探讨互动式教学在提高德育实效性方面的作用。
高职院校德育模式选择初探——以社会公德教学为例
【摘 要】
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本文以当前社会转型期德育面临的困境为背景,分析了互动式教学所依托的理论依据——生活德育模式,并以＂社会公德教学＂为例,论述了在互动式教学中贯彻生活德育的路径方法,尝试探
【机 构】
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广州华南商贸职业学院
【出 处】
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漯河职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年3期
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