【摘 要】
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如何提高小学生课外阅读能力是本文研究的重点,作者认为应从“三多”入手.一、课外阅读内容多面化.二、课外阅读方法要多样化.三、课外阅读评价多层化.通过“三多”,让课外阅
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如何提高小学生课外阅读能力是本文研究的重点,作者认为应从“三多”入手.一、课外阅读内容多面化.二、课外阅读方法要多样化.三、课外阅读评价多层化.通过“三多”,让课外阅读成为孩子们的一种生活方式,伴随他们健康成长每一天,成为快乐的读书人.
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