近十年来思想政治教育学科博士学位论文:回顾与反思

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通过对2000—2009年思想政治教育学科博士学位论文相关数据的统计,分析十年来论文的总体分布情况,总结十年来论文的成绩和问题。在此基础上,为提升思想政治教育学科博士学位论文的学术影响力,应当紧扣学科内涵、明确学科边界,张扬学术思维、推进理论创新,规范研究方法、优化学术版图。
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