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语言表达能力是指在口头语言及书面语言的过程中运用字、词、句、段的能力.小学生表达困惑表现在口语表达困惑和书面表达困惑两方面,口语表达困惑影响与人沟通和交际,而书面表达也就是习作教学作为语文教学的半壁江山.长期以来笔者致力于探究学生表达困惑并进行归因与探索对策.
语文教学中学生表达困惑归因分析与策略应对
【摘 要】
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语言表达能力是指在口头语言及书面语言的过程中运用字、词、句、段的能力.小学生表达困惑表现在口语表达困惑和书面表达困惑两方面,口语表达困惑影响与人沟通和交际,而书面
【机 构】
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云南省昭通市绥江县中城镇红庙小学 657700
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年33期
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