【摘 要】
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就当前我国中职学校教学现状来看,教学质量偏低,无论是教学理念、教学设备,还是师资力量建设以及课程体系设计等,都存在着明显的缺陷和不足,严重制约教育事业蓬勃发展。应当
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就当前我国中职学校教学现状来看,教学质量偏低,无论是教学理念、教学设备,还是师资力量建设以及课程体系设计等,都存在着明显的缺陷和不足,严重制约教育事业蓬勃发展。应当从改善管理理念、加强全校师生的重视程度、动员全校师生改善评价体系三个方面进行完善,以便更好推动教学的发展。
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