每读一本书，我们总会有一些想法，这些想法就是心灵的感悟。会读书的孩子，很珍惜自己的感悟。瞧，下面几位同学，读书后把内心的想法和感受都变成文字，分享一下吧。
　　读完《爱迪生》，我若有所思。爱迪生虽然没有受过正规教育，却依旧能在人生的道路上创造辉煌。而我呢？以前，我虽有美好的理想，但我怕苦怕累。学习上遇到难事，我不愿刻苦钻研，有时直接找同学帮我解决，只图完成任务。正是因为我对所学的知识不能牢固掌握，所以考试成绩总是不理想。现在，我真正明白了：天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。汗水会把愿望变成现实的。从今往后，我要用心学习，成为像爱迪生那样对祖国对人类有贡献的人。
　　——泰兴市溪桥小学溪韵文学社 丁 鑫
　　（指导老师 钱建兵）
　　今天，我读了《屎壳郎的启示》这篇文章，深有感触。一个屎壳郎推着一个粪球往家里赶，虽然草地高低不平，但它推的速度比同类要快，它是快乐的。在它回家的必经之路上，一根荆条成了“拦路虎”，正好这粪球轧了上去。它没有发现，推了一会儿不见动静。它把该试的办法都试了，可还没有一点变化。这时，屎壳郎绕到粪球的另一面轻轻一顶，粪球“脱身”了。它没有停留，继续往家赶。读到了这里，我脸红了：其实，有些地方我还不如屎壳郎呢！
　　——徐州市沛县歌风小学嫩芽文学社 封 赋
　　（指导老师 孙玉薇）
　　想知道我为什么这么迷恋《鲁滨逊漂流记》吗？鲁滨逊在一次海难中幸存下来，只身漂流到一个荒无人烟的小岛。在岛上，他有短暂的绝望，但是他很快调整了自己，凭借自己的力量生存了下来。我觉得他就像是一株在瓦砾堆中生长的小草，一棵在悬崖绝壁上生长的青松。是什么支撑着他顽强地活下来呢？我想，是他对生命的热爱和执著！生活中不可能总是阳光明媚，有时会乌云遮日，有时会狂风大作……我们只有怀着对生命的热爱和珍惜，满怀希望地去挖掘，才能体会到生命的美丽。这，就是我喜欢这本书的原因
　　——徐州市经济开发区实验小学四（2）班 盛遵锴
　　我今天又读了一遍《亲爱的汉修先生》，我决定给鲍雷伊写一封信。鲍雷伊，你在一封信后边写的“信信信，快快快，悦悦悦。信信信，慢慢慢，恼恼恼”，是什么意思呢？说实话，我真羡慕你能和作家写信，因为我连给作家写信的勇气都没有！你说汉修先生写的《狗儿快乐秘诀》好看，可是哪里有卖的呢？如果没有的话，你能不能把你的借我看看呢？因为我最喜欢看课外书了。我希望能和你成为好朋友，你愿意吗？
　　——陕西省咸阳市陕师大金泰小学三（4）班 杨璐玮
　　（指导老师 李 婷）