【摘 要】
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课堂是教学的主阵地,也是学生参与数学活动的重要场所,教师要激发学生的学习兴趣,调动学生积极主动地思考,进一步培养学生良好的思维品质,使学生的思路更加宽广,让学生在数学
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课堂是教学的主阵地,也是学生参与数学活动的重要场所,教师要激发学生的学习兴趣,调动学生积极主动地思考,进一步培养学生良好的思维品质,使学生的思路更加宽广,让学生在数学学习的道路上走得更远,为学生终身学习数学打下良好的基础。一、打破思维定势,培养学生思维的灵活性数学学习最怕的就是思维定势,囿于已有经验,而缺乏创新,阻碍了学生思维能力的发展,往往出现＂一看就会,
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