【摘 要】
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作为对传统教学模式的一种改革,翻转课堂教学方法受到来自基础教育和高等教育越来越多的重视,成功的案例层数不穷。文章以中央司法警官学院“管理学”课程为例,在分析了我校
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作为对传统教学模式的一种改革,翻转课堂教学方法受到来自基础教育和高等教育越来越多的重视,成功的案例层数不穷。文章以中央司法警官学院“管理学”课程为例,在分析了我校管理学教学现状的基础上,重点陈述了该课程进行翻转课堂教学模式的流程,课时安排与教学内容,以期达到提高“管理学”课程的教学效果的目的。
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