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从研究主体性与主体间性之间的关系入手,从基本内涵、重要作用和培养路径三方面对大学生主体性道德意识培养进行重点研究。提出大学生主体性道德意识培养应通过构建交往理性体系,强化自我认同、选择恰当的方式进行对话,重点是通过加强师生之间的理解和回归大学生生活世界来进行。
主体间性理论下大学生主体性道德意识培养——构建高校新型的交往德育体系
【摘 要】
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从研究主体性与主体间性之间的关系入手,从基本内涵、重要作用和培养路径三方面对大学生主体性道德意识培养进行重点研究。提出大学生主体性道德意识培养应通过构建交往理性
【机 构】
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江苏大学人文社会科学学院
【出 处】
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吉林师范大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2011年1期
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