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小学阶段,教师除了向学生传授基础科学文化知识外,更重要的还要培养和造就孩子的良好个性品质。在大力加强学生素质教育的当下,培养学生综合素养,提升艺术修养,挖掘潜能,是当务之急,也是教师义不容辞的责任。如果说本土文化是坚实的根,那艺术就是开出的绚丽的花。植根地方文化,滋养学生快乐生命。
本土文化为学生插上艺术的翅膀
【摘 要】
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小学阶段,教师除了向学生传授基础科学文化知识外,更重要的还要培养和造就孩子的良好个性品质。在大力加强学生素质教育的当下,培养学生综合素养,提升艺术修养,挖掘潜能,是当
【机 构】
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甘肃省山丹东街小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年11期
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